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How DELE A1 writing is graded

The DELE A1 Expresión e interacción escritas has no answer key: every tarea is marked against the Instituto Cervantes scale for the level. So here is the scale itself, every criterion and what it is worth, and what separates one band from the next. It is the same scheme this site grades against, not a summary of it.

DELE · Expresión e interacción escritas · 2 graded tareas with marking criteria · free to read, no account

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Tarea 1

Tiene que completar este formulario. Número de palabras: entre 15 y 25 en total.

Example task

Usted quiere cantar en un coro de su barrio. Tiene que completar este formulario del Coro Voces del Río. Coro Voces del Río. Formulario para nuevos cantantes. DATOS PERSONALES Nombre: ____________________ Apellidos: ____________________ Edad: ____________________ Nacionalidad: ____________________ Ciudad: ____________________ Teléfono: ____________________ Correo electrónico: ____________________ 1. ¿Qué música te gusta? (4 a 6 palabras) 2. ¿Qué días y a qué hora puedes venir a cantar? (5 a 8 palabras) 3. ¿Por qué quieres cantar en el coro? (6 a 11 palabras)

Tiene que completar este formulario. Número de palabras: entre 15 y 25 en total.

There is no answer key for this task. What you write is judged against the criteria below.

How it is marked

Marked against DELE A1 (CEFR A1) Spanish on a 10 point scale, holistically. The criteria are Instituto Cervantes' own, quoted in Spanish. This is the same scheme the grader on this site uses, not a summary of it.

Escala holística

worth 10 of 10

Escala holística: Escala consistente en una descripción general de la producción del candidato jerárquicamente ordenada en bandas y utilizada para efectuar juicios subjetivos.

No credit: Respuesta muy insatisfactoria. El documento escrito no cumple el objetivo comunicativo de la tarea, no hay respuesta o, si la hay, se limita a escribir algunas palabras aisladas.
Weak: Respuesta insatisfactoria. No logra cumplir el objetivo comunicativo de la tarea, aunque se aproxima, y aporta solo algunos datos, que resultan insuficientes para transmitir los mensajes. Particularidades del texto producido: Deja en blanco o malinterpreta la mayoría de los campos.
Adequate: Respuesta satisfactoria. Responde, desde un punto de vista comunicativo, a la situación planteada. La sencillez de su mensaje es suficiente para cumplir con el objetivo de la tarea, aporta la información requerida de forma comprensible y logra transmitir los mensajes, a pesar de los errores que comete. Particularidades del texto producido: Deja en blanco o malinterpreta algunos de los campos.
Strong: Respuesta muy satisfactoria. Cumple sobradamente los objetivos comunicativos de la tarea. Sus respuestas están construidas de forma más elaborada que la estrictamente necesaria para satisfacer dichos objetivos y añade a la información requerida algunos detalles. Particularidades del texto producido: Completa todos los campos del formulario de manera eficaz.

Tarea 2

Escriba el texto que se le pide. Número de palabras recomendadas: entre 30 y 40.

Example task

Usted vive en un piso con un compañero. Este fin de semana hay un partido de baloncesto en la ciudad y usted quiere ir con él. Escriba una nota para su compañero de piso. En el mensaje usted tiene que decir: — qué actividad hay; — qué día y a qué hora es; — cuánto cuesta la entrada; — dónde pueden verse. Número de palabras recomendadas: entre 30 y 40.

Escriba el texto que se le pide. Número de palabras recomendadas: entre 30 y 40.

There is no answer key for this task. What you write is judged against the criteria below.

How it is marked

Escala holística

worth 10 of 10

Escala holística: Escala consistente en una descripción general de la producción del candidato jerárquicamente ordenada en bandas y utilizada para efectuar juicios subjetivos.

No credit: Respuesta muy insatisfactoria. El documento escrito no cumple el objetivo comunicativo de la tarea, no hay respuesta o si la hay se limita a escribir algunas palabras aisladas prácticamente incomprensibles. Incluso con la relectura es difícil o casi imposible la interpretación del texto. Particularidades del texto producido: El candidato escribe entre 0 y 19 palabras. No se evalúa la tarea.
Weak: Respuesta insatisfactoria. No logra cumplir el objetivo comunicativo de la tarea, aunque se aproxima, y aporta solo algunos datos, que resultan insuficientes para transmitir los mensajes. Utiliza palabras sueltas o enunciados inconexos con abundantes errores y palabras o expresiones de otras lenguas. Incluso con la relectura pueden no comprenderse algunos de los fragmentos. Particularidades del texto producido: El candidato escribe entre 20 y 29 palabras. El candidato omite o malinterpreta más de uno de los puntos de orientación dados.
Adequate: Respuesta satisfactoria. Responde, desde un punto de vista comunicativo, a la situación planteada. La sencillez de su mensaje es suficiente para cumplir con el objetivo de la tarea, aporta la información requerida de forma comprensible y logra transmitir los mensajes, a pesar de los errores que comete. Utiliza palabras, grupos de palabras, enunciados breves o modelos de oraciones, previamente memorizados. Particularidades del texto producido: El candidato escribe entre 30 y 40 palabras. El candidato omite o malinterpreta uno de los puntos de orientación dados.
Strong: Respuesta muy satisfactoria. Cumple sobradamente los objetivos comunicativos de la tarea. Sus respuestas están construidas de forma más elaborada que la estrictamente necesaria para satisfacer dichos objetivos y añade a la información requerida algunos detalles. Utiliza un repertorio lingüístico suficiente para expresarse con cierta eficacia. A pesar de algunos errores, construye oraciones sencillas y produce un texto cohesionado.

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